7月8日至7月10日,我校举行了为期三天的重庆市第八中学校2024年暑期青年教师培训活动。出席本次青年教师培训活动的督导专家有我校校长卿知人、副校长梅家烨、教科室主任陈航。本次培训由八中宏帆中学教科室副主任罗彪主持,重庆八中教育集团全体青年教师和黔江区部分教师代表参加。
7月8日上午八点半,罗彪老师以满腔热忱开启了培训的序章。他强调持续学习对个人成长和教育质量提升的重要性,倡导深度参与校内外培训活动,汲取经验丰富的教师和学科带头人的教育理念与实践经验。罗老师的鼓励,如春风化雨,激励着青年教师们以热情和坚定的态度投身学习,勇于挑战,敢于创新,在微课展示中展现创新教学方式。他特别强调了团队合作的重要地位,并细致地阐述了培训的具体安排与注意事项,寄望于此次培训成为青年教师们共同成长的沃土。
紧接着,卿知人校长对青年教师进行了深情嘱托。他提倡心态平和,分享了自己成长的历程和积累的经验与智慧。卿校长强调,青年教师不仅要重视理论的学习,更要将知识应用于实践。他指出,个人成长应与社会环境和发展需求同频共振,通过与专家交流、研读经典著作以及团队内部的思想碰撞,实现自我提升。卿校长鼓励青年教师们把握培训机会,积极践行所学,不断提升教育教学能力,以期在教育的道路上,行稳致远。
梅家烨校长在《如何从青年教师走向优秀教师》的讲座中,深刻阐述了判断力、决断力和完成力在教师专业成长中的核心地位。他以学校发展为蓝图,结合个人成长预期,为青年教师指明了成长的方向和路径。他的讲座不仅提供了丰富的教育实践案例,更激发了教师们对教育事业的无限热爱与追求。
作为黔江区参培教师的领队,来自黔江武陵中学的龚汉福副校长发表了激情洋溢的讲话,深刻论述了教育事业发展的核心要素,特别强调了教师培训的重要性。他对本次培训的精心安排深表感激,并分享了重庆八中与黔江区政府合作办学的宏伟蓝图。他对重庆八中的综合实力和创新能力给予了高度评价,并号召集团学校的青年教师们以饱满的热情参与培训,共同推动教育质量的提升和城乡教育的均衡发展。
在骨干引领环节,鄢琴老师带来了《成长之路》的精彩分享,她强调了备课的重要性,并提出了切实可行的备课策略。她倡导深入研读课程标准和教材,充分利用各种教辅资源。鄢琴老师对中考和高考的深入关注,展现了她对教材解读能力和应用技巧的不断追求。她还分享了提高课堂互动性和有效性的方法,强调了设定清晰的教学目标和攻克教学难点的重要性。
申兰燕老师在《浅谈"四有"型班级管理》的分享中,提出了一种高效、有序的教育模式。"四有"型班级管理策略,即常规有序、活动有法、文化有魂、学习有效,旨在培养具有团队精神和积极态度的学生。这一策略体现了教育的专业性、实效性,为学生营造了一个稳定、有序的学习环境。
盛梦蝶老师在《闷声耕作,潜心成长》的分享中,细致讲解了教师用书的运用、优质课的学习与吸收,以及教学资料的搜集与整理。她特别强调了课堂设计的趣味性与直观性,提倡通过大情境与任务驱动,激发学生的参与热情和成就感。
李安叙老师在《乘风破浪勤苦练,山花烂漫正当时》的讲座中,深刻阐述了班主任工作中的挑战与应对策略。他提倡以真心换真心,用平等观念接地气,改善师生关系,并通过一路陪伴,培养学生的精神信仰。李老师还分享了家长管理的智慧,强调了家校合作的重要性。
在本次培训中,指导教师们从案例分析、课堂设计及评课,到中高考学科试题分析及命题策略,再到微课展示,进行了全面的指导,为青年教师们提供了宝贵的学习机会。
青年教师是学校的未来,是教育的希望,更是推动学校发展的核心动力。此番培训让青年教师的教育教学水平得到了极大地提升,使他们对教育教学工作也有了全新的认识,促使他们回首来路,不忘初心,深耕教坛,不断攀升。