秋风送爽，捷报频传。近日，重庆市教育科学“十四五”规划2024年度课题立项名单，渝北区教育科学“十四五”规划2024年度课题立项名单已公布，我校共有11项课题成功获得立项，其中市级2项，区级9项。

市级立项名单：

一、周迎春老师主持的《B030新时代中小学科学教育供给路径与机制研究》被列为2024年度重点课题；

二、王野老师主持的《基于核心素养的高中化学项目式教学设计研究》被列为2024年度教学改革研究专项一般课题。

区级立项名单：

重点课题2项：方全波老师主持的《“STEAM”教育理念融入高中物理课堂教学的实践研究》；熊翼老师主持的《新高考背景下不同首选学科的数学教学差异性研究及针对性施策》。

一般课题5项：许梦婕老师主持的《基于核心素养培养的历史地理学科融合教学研究》；赵辉老师主持的《大概念视域下高中历史必修与选择性必修课程的教学融通研究》；陈前龙老师主持的《人教版初中化学新教材立意与教学实施策略的适切性研究》；耿巾彭老师主持的《核心素养目标导向的初中英语整本书阅读学习活动设计与实施实践研究》；沈莉老师主持的《教育数字化转型阶段数字技术赋能班级文化建设策略研究》。

青年课题2项：张雪玲老师主持的《中华优秀传统文化融入初中语文教学的实践研究》；周昕老师主持的《“三新”背景下乡村振兴地区中学教学的困境及应对策略研究——以重庆市巫溪县上磺中学为例》。

科研兴校，质量强校，教育科学规划高层次课题立项的新突破对我校充分发挥教育科研在创新理论、服务决策、指导实践、引导舆论方面的功能作用，推动教育科研服务教育事业发展具有重要意义。学校将进一步推进工作机制创新，强化科研质量，为学校高质量内涵式发展提供支撑。再次祝贺所有课题成功立项的教师们！