9月29日，秋意正浓，2025年秋季渝北区“智教慧学”中学教研工作例会暨2025年渝北区教师暑假全员培训在渝北区两江中学如火如荼地开展，我校全体教师满怀热忱，积极投身其中。此次教研活动内容丰富多元、涵盖范围广泛，既有聚焦初三体能板块的课堂实操演示，为教学实践提供了鲜活的范例；又有与会老师对课后教学的深度评价，在交流碰撞中启迪智慧；更有各代表学校对本校完善落实新课标理念的课程体系进行介绍与分享，为课程建设提供了多元思路，让每一位与会老师都如获至宝，收获满满。

课堂实操：问题导向，点亮技能之光

在这场教研活动中，我校的黄美姣老师为全区教师精心呈现了一堂《中考立定跳远专项体能—抗阻练习》课。黄美姣老师独具匠心，采用问题式教学法，启发学生主动发现问题、积极解决问题。她巧妙地组织学生进行分组学习，让同学们在思维的碰撞中，清晰地找到自身存在的问题，精准地解决了学生在立定跳远中面临的摆臂顶髋、腾空展腹、落地伸腿等技术难题。一堂课下来，学生们不仅收获了知识与技能，更获得了一个交流、合作、探索、提高的平台。在这里，他们可以尽情地挥洒汗水，释放青春的活力，在运动中不断成长和进步。

观摩点评：精准剖析，激发思维火花

紧接着，我校的钟小萍老师对两江中学焦老师的《中考跳绳体能训练》课堂进行了细致的观摩和深入的点评。她以新课标理念为标尺，对教学目标的设置与达成进行了精准剖析。

钟小萍老师认为，该教师的教学目标设计合理，得到了上课学生的喜爱和认可。然而，在教学目标的达成手段与方法上，仍有进一步丰富和完善的空间。她以专业且务实的态度，提出了具体而可行的措施：例如运用节拍器和击掌进行跳绳的节奏练习，让跳绳的节奏如同美妙的乐章；采用循序渐进的方法，先进行8字跑动练习，再完成8字绕绳动作，如同攀登阶梯，逐步提升；采用同质分组进行初步学习，让同学们在相似的水平上相互学习、共同进步。钟小萍老师这些切合实际的观点和看法，引起了与会老师的共鸣和讨论。大家在交流中碰撞出更多的思想火花，为教学改进提供了丰富的思路。

经验分享：筑基提能，培育时代新人

最后，我校明小利老师开展了《筑基、提能、备考》的初三体育教学工作经验分享。明小利老师首先简要介绍了我校初中体育与健康教学的整体框架，从课时课程、活动课程、大课间课程、训练课程四个方面，详细阐述了学练赛一体化的构建模式。随后，她对初三体育课程进行了深入细致的分享。教师们需从宏观层面了解和掌握整个初三教学工作，一要清楚每个阶段的时间节点，二要明确要达到的目标，三能制定出合适的策略，以确保教学工作的顺利推进。在具体工作中，教师们要进行课程精研、研教融合、活动释压、奖励伴行、竞合共进等方法将初三教学工作做得更扎实、更有成效。这些举措，充分体现了我校在日常教学过程中对于贯彻新课标理念的细心、用心和决心。我们始终牢记习近平总书记的要求：帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。努力培养符合新时代要求的全面发展的人才，让每一位学生都能在体育锻炼的舞台上，尽情挥洒汗水，绽放出属于自己的耀眼光芒，成为新时代的佼佼者。

此次渝北区教研活动，为我校教师提供了一个展示自我、学习交流的优质平台。我们将以此次活动为契机，不断探索创新，努力提升体育教学质量，为学生的健康成长和全面发展贡献更多的力量。