渝北校区2025-2026（上）学年度第二期班主任会顺利进行
为进一步提升班主任专业素养，强化班级管理效能。10月21日，我校围绕“自觉、自主、自身”主题召开班主任培训会。全体班主任齐聚一堂，共探教育真谛，共研育人策略。
培训会上，八中督导室副主任、高2028级班主任张新老师以“教育的本质是什么？”开篇，引发全场深思，随后给出精准阐释：“教育的本质是唤醒、激发与提升。”结合多年一线教育实践，张新老师系统拆解“三自”赋能育人体系，为班主任提供可落地的实践路径。
在“唤醒自觉”环节，张老师强调要营造积极向上的班级磁场，通过个性化关注、正向激励等方式，点燃学生内在成长动力，让学生从“要我学”转变为“我要学”，针对班上不同情况的学生要帮他们画出“跳一跳能够得着”的自画像，比如“每天弄懂一道题”，“本周不被纪律提醒”，让学生在微小进步中找到“我能行”的自觉。针对“激发自主”，张老师主张让学生成为班级的主人，目标可视化，让“野心”有处安放，在班级为学生搭建多元化成长舞台的同时，放手让学生参与班级管理、活动策划等事务，在实践中培养责任意识与自主能力。谈及“提升自身”，张老师指出班主任要引导学生定期复盘学习与生活，通过反思总结实现思维进阶，助力学生全面发展。
整场培训内容充实、指导性强，既有理论高度，又有实践温度。参会班主任认真聆听、详细记录，纷纷表示将把“三自”教育理念融入班级管理，不断优化育人方法。
