为深入推进教育科研课题研究，明确研究方向、细化研究方案、落实研究任务，充分发挥课题研究对学校教育教学质量的引领作用，2025年度原渝北区教育科学规划课题集中开题会在重庆八中召开。本次会议聚焦“人工智能赋能教育”专项课题的开题评审与研究规划，由原渝北区教师进修学院教科所兼职教研员、高级教师张敏主持。

会议特邀原渝北区教师进修学院教科所所长、研究员、博士曾亚琼，南岸区教师进修学院教育发展研究部主任、高级教师谭伟，原渝北区教师进修学院中教室副主任、政治教研员任晓玲，信息科技与通用技术教研员、高级教师魏小兵等专家现场指导。重庆八中副校长张泽勇、教科室副主任张诗文作为课题承担单位代表参会，为课题规范高效开展奠定基础。

会上，张敏作开题培训，强调课题研究须严格遵循规范流程，并宣读立项通知书。张泽勇向各立项课题组表示祝贺，并结合学校教育科研整体规划提出四点要求：一是以办学理念为引领，将课题研究与教学实践深度融合，切实服务教学质量提升；二是强化过程规范，落实研究计划，做好资料收集与成果整理；三是认真吸纳专家意见，深化理解，推动成果转化与辐射；四是教科室要加强指导与服务，全程跟进，为课题高质量完成提供保障。

在开题论证环节，四个课题负责人依次陈述开题方案，评审专家围绕核心问题进行提问，课题组成员经现场研讨后集中作答。专家组结合答辩情况，从研究边界、实施路径等方面提出针对性建议。

曾亚琼在总结中指出，各课题组应进一步明确课题覆盖学段，深入学习国家相关政策指南，聚焦人工智能赋能教学的具体场景，选择可实施、亟待突破的单一方向深化研究。案例研究要背景清晰、过程完整、具备推广价值，突出个性化学习与精准教学的双向赋能作用。同时，务必重视数据安全，防范信息泄露风险。各课题组应依据专家建议规范课题题目，完善文本逻辑，并加强相互借鉴。

本次会议进一步统一了区域人工智能类教育课题的研究规范，明确了课题推进的重点与方向，为后续研究的有序开展和高质量落实提供了有力指导。