为响应国际幸福日理念，落实国家及重庆市青少年心理健康教育工作要求，深化学校幸福教育内涵建设，3月16日至20日，重庆八中以“感知幸福、创造幸福、传递幸福”为核心，开展了主题为“心赴繁花寻暖意，幸福启程伴春光”的校园幸福周暨心理健康主题活动。本次活动由学校学生处、学生心理与生涯发展指导中心、校团委联合主办，设置了核心成果展示与四项校内互动体验活动，全校师生在丰富的体验式、互动式活动中感受幸福温度，传递校园善意，让幸福成为校园春日里最动人的底色。

本次幸福周以多元成果展示拉开序幕，校园食堂门口集中悬挂了学生寒假社会实践创作的治愈系心理漫画、城市幸福色卡照片及记录文字，一幅幅作品以细腻的笔触、鲜活的色彩勾勒出学生心中的幸福模样，成为校园里一道温暖的风景线。同时，学校围绕幸福主题打造的20个幸福心理学主题研究科普展板同步亮相，系统普及幸福心理学知识，引导师生从科学视角认知幸福、感受幸福，为本次幸福周营造了浓厚的幸福教育氛围。

在体验式活动环节，学校结合学生身心发展特点，设置了幸运盲盒交换、幸福情绪色彩涂鸦、书写幸福感激卡、幸福议题辩论墙四项校内现场活动，让师生在轻松的氛围中沉浸式参与。

食堂门口广场的幸运盲盒交换活动，是本次幸福周最具人气的打卡点，现场始终洋溢着热闹又温暖的氛围。活动区域内盲盒阵列整齐摆放，登记区、兑换区前不时排起小队，志愿者们忙碌又有序地引导着学生参与。现场既有学生带着精心准备的自制小手工、暖心小物件前来投放；也有不少学生拿着集章卡，兴奋地挑选心仪的盲盒编号，解锁未知的温暖惊喜。一件件小物传递心意，让善意在校园里双向流动，也让每一位参与者真切感受到，幸福从来都是藏在分享里、融在互动中的双向奔赴。

涂鸦创作区里，同学们执笔蘸色、沉浸创作，以大面积色块铺满纸卡，暖黄、橙红、天蓝等色彩交织碰撞，将心底的幸福情绪尽数绘于纸上。完成创作后，大家认真在纸卡背面标注“温馨”“喜悦”等情绪关键词与幸福小事，一张张作品被志愿者摆放在桌面，缤纷的色彩错落交织，成为校园里一道鲜活的幸福风景线。幸福卡书写区始终安静而温暖，同学们伏案执笔、认真书写，循着“我感谢……因为……”的句式，将对老师的悉心开导、同学的暖心陪伴、校园工作人员的默默付出的感恩之情诉诸笔端。一张张卡片字迹各异，却都满含真挚，在一字一句的书写中，大家定格身边的温暖点滴，感悟感恩的幸福。

食堂门口的幸福辩论墙前，总能看到驻足思考、提笔书写的学生。便利贴渐渐贴满四大幸福辩题的正反方区域，字里行间皆是大家对幸福的独到思考。不少同学还会与同伴轻声交流观点，在轻松的思想碰撞中探讨幸福的多元内涵，无胜负之争，唯有真诚的表达与包容的倾听。

本次校园幸福周系列活动，打破了传统心理健康教育的单一模式，以感知、创造、传递为主线，将幸福教育融入沉浸式体验与互动中，让师生在参与中理解幸福的本质，在实践中提升心理健康素养。活动不仅培养了学生的情绪管理、人际交往、批判性思维等能力，更营造了“人人追求幸福、人人传递幸福”的校园氛围，进一步完善了学校幸福教育体系，丰富了幸福校园文化建设的内涵。

据了解，学校将以本次幸福周为契机，整理活动成果，并将部分优质活动打造为校园传统活动，设立幸福教育常设活动点，推动幸福教育常态化、生活化开展。未来，重庆八中将继续践行“幸福教育”理念，落实“健康第一”教育方针，持续丰富心理健康教育形式与内容，构建全方位、多层次的心理健康教育体系，让每一位师生都能在校园中感受温暖、收获成长、传递善意，在幸福教育的滋养下向阳而行。