夏木初繁，万物竞发。5月17日下午，重庆八中渝北校区高2026级家长会如期举行。此次家长会通过通过年级统筹、班级协同与个体对话的三重路径，凝聚共识，共绘成长蓝图。

聚焦整体规划：年级集体家长会指明方向

在年级集体家长会上，2026级年级主任曾应洪老师以“成功之路，我们携手相送”为主题，从学情分析、复习策略到家庭教育建议，为家长们呈现了一场高屋建瓴高三备考的顶层设计与教育理念。

曾老师首先回顾了高二下学期年级重点工作，并结合两年来学生的整体发展状况，对本次半期考试进行深度剖析。他提出：“过程性考试的意义在于发现问题、解决问题，而非单纯比较分数。”他呼吁家长淡化分数焦虑，关注学习过程的积累与改进，以平和心态陪伴学生迎接高三挑战。

针对2026年高考倒计时385天的关键节点，曾老师详细解读了年级三轮复习规划，并特别强调一轮复习的重要性。一轮复习（2025年6月-2026年1月）是全面夯实基础的“黄金窗口期”，需以“四基”（基础知识、基本题型、基本技能、基本方法）为核心，从头梳理知识体系，填补漏洞。曾老师将一轮复习比作“扫雷行动”：“这是最后一次系统性查漏补缺的机会，学生需耐住寂寞、沉心静气，避免盲目刷题。复习不是简单重复，而是对知识的再次感悟与提升。”他提出三点核心策略：其一，用心做笔记，从“听懂”到“活用”，通过反复总结实现知识迁移；其二，融会贯通多感悟，主动探索题目与解答间的逻辑联系，拒绝机械刷题；其三，强化学科均衡发展，“可以没有绝对优势学科，但绝不能有短板学科”，对薄弱环节需迎难而上，在效率上求突破。同时，他提醒家长关注一轮复习中可能出现的“缺乏紧迫感”或“过度紧张”等问题，建议通过协助制定周计划、关注思维痕迹（如笔记质量）等方式提供支持，避免陷入“只重数量、忽视质量”的误区。此外，他对走读生统一就餐、艺体特长生文化课强化等细节作出明确提示，强调“文化课是最终敲门砖”，年级将量身定制复习方案，但需家校协同落实执行。

谈及家庭教育，曾主任结合多年教育经验，与家长共勉五个核心观点：一、“父母是孩子永不退休的班主任”：教育不止于校园，家庭才是终身课堂；二、“校园之外没有温室”：别将孩子视为“摸不得、碰不得的稀有动物”，放手让他们直面风雨；三、“两大教育原则”：践行“鱼缸法则”（打破过度保护）和“罗森塔尔效应”（用正向期待激发潜能）；四、“教育不是攀比的战场”：拒绝以“为你好”之名陷入盲目竞争；五、“不为难老师，不打扰教育”：信任与支持学校，是对孩子最坚实的托举。

最后，曾老师激励全场：“高三是集体战斗与个人成就并行的征程！唯有高水平的集体，才能成就高水平的个人。身处其中，每一位老师、家长和同学都要竭尽全力，让班级因我们的努力而更加优秀！”曾老师一番慷慨陈词，如金石掷地，瞬间点燃全场热情：“愿我们家校同心，高三同行！成功之路，让我们携手相送！”

分班家长会：精准把脉，靶向施策

集体家长会后，各班班主任结合班级学情，从学业表现、课堂状态到高三备考节奏，与家长展开针对性交流。通过数据图表、典型案例分析，直观呈现班级优势与提升空间，并围绕“时间管理”“心理调适”“家校协作”等话题提供实操建议，推动目标一致、行动同步。

“一对一”沟通：因材施教，个性护航

在最后的个性化沟通环节，家长与科任教师围绕学生个体情况展开深度对话。教师结合日常观察、作业反馈及考试表现，从薄弱学科强化、学习方法优化到作息调整建议，为每位学生“量身开方”。家长纷纷表示：“直面问题不回避，精准指导更安心。”

以爱为楫，共赴山海

教育是家校合力的艺术，更是静待花开的修行。此次家长会，既为高三征程锚定理性航向，也让教育回归“成长”的本质。正如年级主任曾应洪老师所言：“高三需要像水一样细腻耕耘，像鹰一样勇敢突破。家校携手，方能托举孩子走向更广阔的星辰大海。”让我们以理性为舟，以信任为帆，助力学子乘风破浪，直济沧海！